自主创业小项目学校推荐

自主创业小项目选择应考虑你的兴趣、技能和市场需求。以下是一些适合在学校推荐的小项目:

1. 线上教育辅导:如果你在某个学科有特别的专长,可以开设线上辅导课程,教授其他学生。

2. 知识产权代理:如果你对版权、专利等知识产权有深入了解,可以提供代理服务,帮助同学们保护自己的作品。

3. 绿色生活用品:环保意识越来越强,你可以生产或销售环保材料的文具、生活用品等。

4. 在线二手交易平台:帮助同学买卖二手书籍、电子产品等,既能解决闲置物品处理问题,又能赚取一些收益。

5. 本地服务平台:如外卖配送、家教服务、快递代收等,满足学生日常生活需求。

6. 科技产品销售:比如智能家居、3D打印设备等,如果你对科技产品有热情,可以尝试销售或者代理。

7. 健康饮食:学校食堂的餐饮选择有限,你可以提供健康的便当、饮品或者特色小吃。

8. 个性化设计:如T恤定制、明信片设计等,满足同学们的个性化需求。

9. 社交媒体运营:如果你擅长社交媒体营销,可以帮助学校或学生社团进行宣传推广。

10. 网络营销服务:为学校或小型企业提供网络营销策略和执行,如SEO、SEM等。

记住,创业不仅仅是赚钱,更重要的是学习和成长,选择项目时要考虑可行性、市场需求以及个人兴趣和能力。

暑期训练营帮助学生打磨创新想法,提升创新想法的可行性。训练营对全球大学生开放,在这里学生有机会接触到来自世界各地的优秀学子,拓展人脉网络。

西交利物浦大学暑期科研项目(SURF)对西浦创业家学院(太仓)本科生开放,学生能够获得科研项目全程指导,激发科研兴趣及创造力,拥有与导师共同参与科研项目的机会,提升在科研领域的声望

自主创业小项目学校推荐

西浦创业家学院(太仓)的商务拓展团队与各行业企业建立合作关系,为学生开拓更多的实习机会和资源。学院致力于打破传统实习模式的限制,为学生提供更加灵活、多样化的实习选择。同时学院会充分考虑学生学业和职业规划,根据学生的需求和目标,推荐合适的实习岗位和机会。

“创新工场”是为热爱技术研发、渴望实现技术梦想的学生打造的平台。平台整合西浦创业家学院(太仓)实验室的先进设备和资源,以及来自行业企业的专家指导。支持学生拓展自主发起的创新项目,进行项目打样、测试和技术验证。若技术项目经验证具备一定的成熟度,“创新工场”还将帮助学生与“浦创汇”对接,为项目寻找商业化路径和投资机会。

“浦创汇”是西浦创业家学院(太仓)专门鼓励学生勇于提出创新想法,并付诸于实践的创业孵化空间。从项目想法的初期构思,到落地实施的每个步骤,都有全程陪伴和专业指导。孵化过程分为创新与实验、项目孵化、转化加速三个阶段建设农村创业园的目的,连接产业、市场与投资方。充分发掘学生创新创业潜力,并以“扶上马送一程”的理念为学生创业项目进行增值赋能,提供每一步项目进展中所必要的资源和支持。

西浦创业家学院(太仓)与行业企业紧密合作,共同推出了“融合式项目”。这一项目贯穿全学年,旨在将真实行业环境与课程内容深度融合,为学生提供与行业前沿资源和实践深度接触的机会。同时融合式项目还将真正把行业学院的主修课程与创业与企业港的辅修课程深度融合。在教学过程中,强调项目导向学习,鼓励跨学科的团队合作,以提升学生的综合行业素养。

升级后的暑期职业发展训练营(PDP)将包含八大项目和板块,学生可以在三年时间里按照自己的兴趣自主选择想参与的项目,在任何时候参与任何时长的项目。八大项目如下:

为了更好助力学生个性化职业发展,西浦创业家学院(太仓)宣布对其独特的暑期职业发展训练营(PDP)进行全面升级,以更好地满足学生多元化的学习和发展需求。这一举措是该学院融合式教育理念下的又一创新实践,旨在为学生提供更加广阔和灵活的学习平台。

从首届毕业生的去向可以看到,得益于在创业家学院学习期间的独特经历,包括真实企业中真实项目上的学习、各种和行业接触的机会以及技术加创业的课程结构等,帮助学生不管选择升学、就业还是创业,都有独特的竞争力。

在就业方面,多位毕业生斩获宝洁、IBM、蔚来、字节跳动等国际知名企业的青睐,例如供应链管理专业的选择就职的毕业生中,年薪普遍超过20万元。同时还有两位毕业生选择勇敢创业,为未来掀开崭新的篇章。

西浦创业家学院(太仓)从2019 年9月开始招收首批学生。2023年7月,西浦创业家学院(太仓)迎来200余名首届杰出毕业生。

融合式项目(syntegrative project)是西浦创业家学院(太仓)与行业企业紧密合作,将真实行业环境与课程内容深度融合的实践,向学生提供前沿行业资源。它以项目导向学习模式为基础,鼓励跨学科团队合作,帮助学生将理论和实践结合。所以西浦创业家学院(太仓)所有的学生会深度理解一个行业,学习这个行业中的核心技术基础与理论,以及训练这些技术如何促进行业变革的创业思维。

西浦创业家学院(太仓)建设的行业学院与传统大学的建立在学科之上的学院不同。这里的行业学院建立的根基是行业,不是学科,行业学院培养的人才也是行业精英,不是专业学科精英。

当前主流大学教育一般大学4年几十门课程,一门学完学另一门,前后课程靠知识和理论连接,行业问题和需求不易于融入这样的课程体系。

西浦创业家学院(太仓),位于江苏省太仓市娄江新城科教创新区。截至2023年12月,西浦创业家学院(太仓)已建成7个行业学院,包括人工智能与先进计算学院,芯片学院,智能机器人学院,智造生态学院,物联网学院,文化科技学院,产金融合学院,以及1个创业与企业港,深度合作企业合作伙伴近百家。此外,还拥有面向社会开放的终身学习线上线下平台西浦学习超市。

西交利物浦大学(以下简称西浦)是经教育部正式批准,由西安交通大学和英国利物浦大学在苏州合作创立的一所新型国际大学。西浦采用国际先进教育管理模式,以世界知名大学标准全球选聘师资,实行专业课程全英文教学,拥有先进的办学条件和教学环境,旨在培养具有国际化视野和竞争力的高级管理和专业技术人才、行业精英以及创业家。

高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。

如果说“体系”是昆仑学堂科学教研的内核,那么“拿来即用的方法论和工具”是昆仑学堂教研课程的外化;如果说“守望相助”是昆仑学堂同学之间的情感表达;那么,“敬畏创业”是全体昆仑同学们骨子里的气质。

据我了解,类似这样的学员案例还有很多,他们来自不同行业、不同阶段、不同背景,但都有一个共同的特点:空杯心态。只有那些善于随时让自己已经装满水的杯子倒掉一些的人才能成功,这也是创业成功的必要充分条件。

“在昆仑学堂学习的一年就是见证奇迹的时刻,零起步,通过学习找到商业模式,打造数字化产品,获得合作伙伴和客户的认可,赢得投资人的信任,吸引了志同道合的伙伴。

“我之前也有上过类似于MBA的商学院,但只有昆仑学堂让我和我的公司焕然一新,因为昆仑学堂教给我们的商业知识是有体系的,说得简单一点,就是易学、易懂、易用。”

“昆仑学堂的课程,与我接触的其他同类课程相比,是最不一样的,很真实的在实际业务的各方面打法上,扎扎实实地给出训练方法,是一种通用公式的打法。创业的成功方式多种多样,但是肯定有一个通用的、相对安全的,昆仑学堂拆解的就是通用、朴实、不费力气的一套标准打法。”

从侧面看,昆仑学堂也是孙陶然创办多家企业之后又一次创业,昆仑学堂的产品不仅有授人以渔的体系化课程,更重要的是结业后同学公司表现和口碑。

“创业就是做买卖,所谓的买卖就是找到市场刚需,打造一个别人愿意买的产品,并能源源不断地卖出去。”这是孙陶然流传较广的金句,仔细品味,再朴素不过,再实用不过,只有创过业的人才能体会真正的内涵。

另外,孙陶然经常乐此不疲的告诫同学们,创业的过程,是搭建企业大厦的过程,需要创业者打造好企业的“四梁八柱”。坦诚讲这个“四梁八柱”图,我认为是昆仑学堂课程精髓集锦,非常之宝贵。

值得一提的是,4次私董会贯穿每一期的学习过程,由朱海训练长(曾任世界 500 强全球执委、中国区总裁,操盘多起大型并购项目)带团队花费大量时间分析学员企业的财务数据、商业模式,手把手教大家如何应用专业课程知识解决具体问题,私董会也是同学们广受好评的亮点。有过入选私董会案例经历的同学给我感叹:“经历私董会的案例解刨,就像给我公司做了一次大手术,找到顽疾同时还给我去除痛点,疏通了气血,加以调养后,感觉换了一个人。”

私下我问过不少同学上课后有何体会,他们给我的答案大致相同:昆仑学堂比其他商学院更注重课程的成效,强调要把这些课程分门别类给出系统性、拿来可用的理论、方法、工具后再分享给每一位学员。这也是实战派商学院以结果导向最大的区别。

昆仑学堂将开设每年一期,每期六次全体课程,每次三天,两天专业课、一天分享课,一共18门专业课、18门分享课,涵盖修身、创业创新、经营管理三大方面。

我曾经采访过孙陶然,为什么如此重视“体系”?他说这个世界本身就是一个体系,对任何事物的真正认知,都包括三个方面:一是,认知清楚事物本身的本质;二是认知清楚事物在整个体系中所处的位置,它的上层是什么?下面是什么?左右是什么?;三是,认知清楚相关事物之间的关系以及如何相互作用,任何事物,都要全面、深入、动态地认知,否则就如盲人摸象一般。

不仅如此,昆仑学堂认为,创业是人生的一部分,创业是一种生活方式,所以创业、管理与修身密不可分、三位一体相辅相成。创业者修身不好,创业一定创不好;创业创好了,修身一定也不会差。

在昆仑学堂上课后,我对创业的理解更深了一步,创业不仅仅是创业本身的事。而是修身、创业和管理应该是三位一体的体系,环环相扣,彼此相联系,强调每一个问题都要从原理、方法论角度进行全面理解。

看似宏观的几句话,实则是孙陶然作为北大人内心的一种信念:传道授业解惑,将自己洞悉的创业真相分享给更多的人,帮助更多创业者系统学习企业经营与管理。

这是中国第一家体系型商学院,立志用科学的方法体系化地辅导中国的创业者,致力于帮助他们的企业发展与成长。以“立德、立功、立言”为校训,倡导科学创业·信解行证,学先进、走正道,弘扬正能量。

这种连续创业成功的经验和乐于分享的精神,促成了后来昆仑学堂的成立。2019年,他和朱海联合发起了国内第一家体系型商学院——昆仑学堂。同时得到了俞敏洪、朱立楠、徐井宏、王小兰、江南春、侯松容、赵文权、赵强、雷鸣、王静等诸多企业家全力相助。

孙陶然在创业过程中,善于复盘和总结,并把方法论分享给像他一样的创业者们。撰写了《创业36条军规》、《有效管理的5大兵法》、《精进有道》等畅销书,其中《创业36条军规》成为了众多创业者的“枕边书”。

从1991年至今,孙陶然先后创办和联合创办了多家企业,包括恒基伟业、蓝色光标、拉卡拉、考拉基金等,涉及金融、广告、公关、电子产品等领域。更难得的是每家企业在各自的细分领域都数一数二,其中蓝色光标和拉卡拉分别于2010年和2019年成功登陆A股资本市场。

三年前我从昆仑学堂结业,我以过往学生和观察者身份,有幸见证了昆仑学堂从第一期到现在第四期的进化,欣喜的看到不少同学公司在营收和利润等经营指标倍数增长,有入学时公司估值 2 亿,结业后一年后估值达到 20 亿,也有同学公司成功上市,也有在IPO路上。也有我这种每年稳健发展保持“低空飞行”的公司。

如果你是以解决企业经营过程中实际问题,比如如何定战略、建班子、带队伍;如何管人、管事;如何把一条指令,从高层到基层顺利推行;如何防范系统性经营风险;以及非常具体实用的创业方法论和工具。

我的回答也很直接,如果是为了提高学历,有个各种xBA光环,或者说多认识一些人脉资源,这种商学院可选择的就比较多,各有千秋。

查理·芒格曾说过:“当企业经营遇到困难时,如果所处的外部环境同样时,经营者往往会从自身找原因,总觉得认知不够、能力不强、哪里还缺点什么,向高手学习自然而然成了潜意识的动作。”

连北大、清华、人大、中欧等一线学院派/教授派商学院都在扩大招生计划。同样市场上也涌现出一批以知名企业家发起的实战型商学院,比如孙陶然发起的昆仑学堂、冯仑发起的子牙学宫;还有经济学家、知名学者发起的案例教学参访型研习社,比如张维迎发起的辛庄课堂、李善友发起的混沌大学、陈婷发起的慧谷家族、吴婷发起的嘉宾商学等。

毕业后想创业经商赚大钱,这4所商学院是首选!

这是一所中国和欧盟合作的商学院,位于上海,综合实力很强。再加上引进海外先进教育理念和教育模式,给海内外培养无数商界人才。学校的学习氛围浓厚,又不失活泼,学习国内外商业文化和专业知识,教育模式先进,对人才的专业能力和素养有很大的培养作用。而且,这所院校的学生还可以结识很多国际友人,毕业后有很多机会去国外工作,就业发展前景好,薪资更加不用愁。

大学生校内创业项目推荐 校园大学创业项目点子

很多大学生在毕业的时候会将自己的书籍卖掉,但也有一些毕业生因为事务繁忙,只能把自己的书按斤卖给废品回收站2019年开店小项目,而一些低年级学生因为学习紧张,也错过了买到自己心仪的书籍的机会。天大2005级学生侯爵从中发现了商机。

正在湖南上大学的小张,凭着自己的音乐专业和爱好,投资创业,开办了一间录音室。两个话筒,一组功放,一个调音台,一台电脑,今年三月上旬,小张的录音室开始营业了。虽然设备和装修都还比较简陋,但凭着出色的专业水准,还有低廉的价格,一个多月下来,每天来录音的人都有上十位,录音室的总收入有了四千多元,已经略有盈利,这让小张深受鼓舞。

高三填志愿|如果你想创业,这10所大学院校是首选!

2016年即将过去,小编认为,近10年以来最火的词是“创业”两个字,虽然他不似其他词汇那么搞笑,那么无理取闹,虽然他一直以来都非常低调,但是小编相信不论是现在,还是将来,创业依然是社会热潮,国家也会不断扶持创业者,那么问题来了,如果你是高中生,那么你毕业之后想创业吗?小编为大家介绍10所具有创业基因的大学校园,仅供各位参考!(

对于创业者来说,校园外卖、跑腿;代取快递等是趋势,大可趁机尝试,投入成本低,可通过自有团队验证成功后,再尝试加大投入或者投资,扩大一定程度上的经营规模,并进行验证打磨。

在大学校园中,外卖、跑腿、代取快递、零食零售等项目契合大学生消费需求,具有广阔的市场前景与盈利空间,整合学生消费者需求在一个线上平台,做校园综合性服务平台,是现在广大学生创业者的选择。项目最终是否能成功,具体还需要看你的流量运营能力,以及能否将校园配送问题解决好。

但由于在校园场景下这样的模式投入成本低、容易快速扩张、并且无限接近消费者、刺激学生用户的消费冲动等,这众多的优势造成了校园零食盒子项目的成功。

学生需求的多元化,催生的大量校园商业形态:校园O2O、外卖跑腿、智慧食堂、代取代送等,以学生高频刚需切入,建立校园聚合型配送服务平台,将这些业务整合到一个平台上,组建团队+自主经营。

在这些刚需中,最为突出的核心关键词——配送,围绕着“配送”这一形态,衍生了各种多元化的业务线,“校园配送”在大学商圈中占据的分量越来越重。

专题:
农村创业日  
农村搞创业  
农村创业哥  

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